作者:佚名       来源于:高考季

  本周,紧张备考的除了高三学生,还有初三的学生。虽然各地中考普遍都要在六月中下旬举行,但体育部分的测试,也就是体育中考,本周都已经基本结束了。今年记者在现场看到,北京、沈阳等地参加体育中考的考生,紧张感都有所降低。主要因为这些地方的中考体育评分标准进行了调整,达到良好就满分。比如,男生1000米跑到4分05秒,女生800米跑到3分55秒就能拿到满分,而以前,这样的成绩只能拿到良好。教育部门解释这个政策时表示,应试和分数绝不是体育中考的目的,而是要以此为载体,引导孩子多运动,形成健康的生活习惯。这样的调整会带来怎样的改变?在体育中考的指挥棒下,平时的体育课又该怎样上?孩子能够借此获得强健的体魄和健康的生活习惯吗?《新闻周刊》本周视点关注,体育中考新动向。

  本周四,距离沈阳市中考还有三周,这也是初三考生们复习备考的最后时间。因为上周二,中考体育考试已经结束,他们能够把精力完全投入文化课的准备中。在五月底前完成体育考试,这也是各地中考的一致节奏。

  沈阳中考的体育分数有60分,其中平时的过程性评价占30分,最后的现场考试占30分。但今年有所不同的是,沈阳市对现场考试项目整体调低了评分标准,实行“达到良好即满分”政策,很多考生感觉难度降低了不少。

  “良好即满分”,并非只是调低了满分线,而是对评分标准进行了整体下调。新的满分线,就是原来《国家学生体质健康标准》中80分良好线,其它分数段也依次下调。具体来说,男生1000米的满分标准从3分40秒调慢到4分05秒,女生800米从3分25秒调慢为3分55秒;男生立定跳远从2米50降低到2米25;男生引体向上由15个减少到11个,女生仰卧起坐由52个减少到42个。

  沈阳市浑南区北师大附属学校中学部体育老师李任崧:对比原来中考体育标准,可能有很多同学努力去练了,但是就差那么一点。现在这个标准一下降,就直接达到了。

  沈阳市初三学生家长马俊杰:改革之后,标准降低了,他们应该是有一个目标吧,就觉得我够得着,我可以努力达得到。包括家长、孩子,其实都是缓解了一部分焦虑。

  近年来,体育纳入各地中考,分值比重也在增加,体育的重要性提高的同时,也使得一些地方体育中考的“应试”倾向加剧,考前突击训练、辅导班过度训练等,反倒增加了学生压力。去年11月,北京宣布,在2024年中考现场考试评分标准中实行“良好即满分”政策,标准的降低使得许多孩子的压力减轻了。

  北京初三学生家长沈女士:我们孩子体育成绩是中等的,我本来之前还是比较担心的,孩子以前的引体向上一般只能是做到十个左右,原来的满分是十五个,后来降低了标准降到十一个之后,孩子考试当天也是发挥得不错,做到了十一个,正好是拿到了满分。

  北京市教委相关负责人在解释该政策时强调,应试和分数绝不是目的,而是以此为载体,引导孩子形成良好的健康生活习惯,评分标准突出健康导向,弱化压力,减小分数差异,强化过程,鼓励重在参与。今年4月,沈阳市在推行该政策时也秉持相似的理念。

  沈阳市教育局体卫艺处处长秦美玲:我们参考了国内部分地区,比如说像北京的评分标准。良好即满分,就能够使常年坚持锻炼和课余训练的学生得到满分的同时,又鼓励成绩处在及格区域的孩子,能够达到跳一跳就够得着的目标,促使他们更加积极地参与锻炼,引导广大的孩子不必过度焦虑。

  教育部中小学体育与健康课程标准研制组和修订组组长季浏:体育中考从全国的情况来说,更多的是一种地位性的考试而不是选拔性的考试。现在通过体育考试让大家重视体育,所以它更多还是一种地位性的考试,而不是选拔性的考试。

  体育中考显然不是为了选拔运动员,因此标准不宜太高;但同时,标准的适当放宽也绝不意味着放水,而是要在敦促学生运动和给学生减负之间取得平衡。专家建议,是否需要调整,各地应该在充分调研的基础上做出深思熟虑的决定。

  近几年,随着体育中考的分值不断增加,从家长到学校,重视度也在提升。但很快“应试化”的苗头也出现了,比如选考了篮球,那就只能去练篮球,不许踢足球;或者平时还是老样子只抓文化课,到了考试的前几周,拼命地高强度练习,给孩子造成不少运动损伤,让本该快乐的体育成了负担。对此,多地都提出体育中考不再“一考定成绩”,而是更加注重过程性评价。比如北京,四年级、六年级、八年级的体育表现,都要计算到中考中。导向很明确,要注重日常锻炼习惯的养成!这样的背景下,各地的体育课又有哪些经验和思考?

  不久前,深圳市的初三学生完成了体育中考的最后一次考试,之所以称其为最后一次,是因为按照深圳今年的中考方案,满分50分的体育,由36分的现场统一考试和14分的过程性评价组成。

  深圳把不同年级段的体测成绩、体育课大课间的参与情况等,都纳入了过程性评价中,希望让学生重视日常的锻炼,而不是考前应试突击。与此同时,体育教学也进行了调整,今年春季学期起,深圳要求义务教育阶段学校每天都开设1节体育课,从一年级到初三的深圳学生,每天都将和体育课准时相约。

  深圳教育部门加强对学校课表的监督,目的是让“每天一节体育课”真正落实,以保障学生有充足的时间锻炼。

  教育部中小学体育与健康课程标准研制组和修订组组长季浏:目的让学生每天都动起来,每天都参与体育锻炼,这本身是非常好的事情。那么出台这样的政策就会涉及师资的问题、场地的问题、课时安排的问题,这个就需要综合考虑。

  本周四下午,深圳的一场降雨,就使得深圳实验学校的室外场地无法使用。自从本学期实施“每天一节体育课”以来,走出教室的学生相应变多了,如何调配场地资源,考验着这所地处市中心的学校。

  深圳实验学校中学部主任杨宁:相对的空间也是受限的,我们就充分利用两栋教学楼一楼的架空层的空间,它是完全可以开展体育活动的,然后也是设置了很多的场地,篮球场、排球场。我们把校园里的空间都充分利用。

  教育部中小学体育与健康课程标准研制组和修订组组长季浏:运动技能水平的提高需要学习、复习、巩固、强化和提高,不学习、不巩固、不强化是学不好这个技能的,国家课程标准里面已经明确提出,要采用专项运动技能的大单元教学,通过连续集中系统学习,应该说人人会一个运动项目,长期坚持下去就能改变我国绝大多数学生,学了十二年的体育课,却一项运动技能没有掌握的这种严重的问题。

  本学期深圳实施“每天一节体育课”之后,在教师数量不变的情况下,教师工作量增多了,以曹李勇老师为例,他每周的课时量就增加了4节。但开了这么多课之后,也有人担心,是否会沦为以中考为目的的应试课,进一步导致学生厌学。

  深圳实验学校中学部体育老师曹李勇:其实我们现在所上的课,有很多和体育中考没有那么多的相关性,但是我们依然会开展,比如说我们现在开展的赛艇训练,其实就是通过培养孩子的兴趣,让他们自己愿意去动,比我们老师家长逼着他去动有意义,相比中考来说,这才是最重要的。

  曹李勇将赛艇课拆解为岸上体能训练和水上实操两部分,每周学生都可以在保障安全前提下,前往学校附近河道比赛,虽然赛艇不在深圳体育中考的考试范围内,但却颇受学生欢迎。

  随着过程性评价的逐步推开,体育中考的导向作用实际上从小学就开始发挥影响了。专家多次表示这实际上是一种倒逼,通过分数来让家长改变过度关注文化课的倾向,让孩子更早,也有更多时间走向运动场。北京的数据显示,受到体育中考和体育课改革的影响,学生的体质健康状况呈现持续改善的趋势,比如2023年的学生体质健康测试优良率,就比2021年提升超过了6个百分点。跑得快了、跳得远了,除此之外,还有哪些改变呢?

  本周五早晨,位于武汉市的七一华源中学,正在举行八年级的达标运动会。测试成绩主要用来评估这一学期体育课、课间操、课后服务,取得的实际成效。去年,该校曾经过一学期的努力,将学生的体质健康优良率,提升了超23个百分点。

  去年9月开始,武汉市选择了11所学校,作为素质教育评价改革工作试点。在对这11所学校的考核体系中,不再设置考试分数、升学等指标,相反,事关学生身心健康的指标权重超过了60%。坚持一学期下来,令校长欣喜的是,学生的课业表现并没有因为体育课时增加受到影响,同学的关系也变得更加融洽。

  武汉教育局数据显示,11所试点学校的体质健康优良率,已比全市平均水平高出近10个百分点。今年9月开始的秋季学期,相关的考核评价体系和工作方法,将推广到全市中小学。

  王小春教授来自上海体育大学心理学院,她一直率领团队研究运动对不同人群的促进效益。最近,她们刚刚完成一项长达12个月,针对上海13到15岁初中生的运动追踪。团队的研究方法是为初中生佩戴脑科学设备,在实验室内完成不同强度的运动后,对比分析脑电波的变化情况。结果发现运动对儿童青少年的心理效益,并不是强度越高越好。

  上海体育大学心理学院院长王小春:我们发现,中等强度的运动对于孩子来说,可能带来的心理效益是最好的。

  在对照跑步、力量训练等诸多运动项目后,她们还发现,对于普通的学生群体,对抗性的球类运动,具有更好的身心促进作用。

  对于中小学生,王小春比较推荐的运动有篮球、足球、排球,以及乒乓球、羽毛球、网球等,这些目前都已经被体育新课标以及体育中考的测试项目所涵盖。体质健康、心理健康,对体育中考、体育课而言,不疲于应付,不流于形式,收获也将不止于分数。

  一提到考试,家长就容易应激,于是,体育中考前,不少带引号的助考神器都卖脱销了。结果证明,绝大多数都是智商税,没啥用。特别是一种号称能够提高运动表现的运动补剂“氮泵”,由于富含大量咖啡因,还会给心脏发育不够成熟的中学生,带来严重危害。体育中考是一种达标性测试,平时练习充分,回归平常心,很多人都能获得一个不错的分数。况且成绩之外,体育对于人的塑造也是全面的,参与的过程中,除了健康的体魄,还能锤炼出乐观向上、直面困难的品格。这些成长,都将在考试之外,让每一个孩子终身受益。

  来源:央视新闻客户端




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